Jolasaren garapena

Jolasaren garapena

􀀹 Lehen blokea objektuen esplorazioan eta konbinazioan oinarritzen da. Bloke honetan,

jarduerak berezkoak dira.

􀀹 Bigarrena jasoketa da. Bloke honetan, helduak zuzentzen du jarduera. denbora guztian egitura berari eustea.

 bi arau besterik ez dauzka:

􀀹 Ez eragotzi kideei

􀀹 Ez hondatu jolas-materiala

 Saioa hiru zatitan bana daiteke:

1. zatia. Prestaketa

Hasi baino lehen, hezitzaileak lau poltsa hautatuko ditu, objektuak barruan dituztela, eta edukiontzi

batzuk prestatuko ditu; materiala gelako lauzpabost tokitan banatuko du, ongi sakabanatuta (toki bakoitza

jarduera-gunea da). Jarduera-gune bakoitzean 4 edo 5 edukiontzi egongo dira eta 20-25 objektu, lehen

hautatutako poltsetako bakoitzetik ateratakoak.

Jarduera-gune bakoitzeko objektu mota bakoitza multzo bat osatuz ezartzen da, objektu batzuk eta

besteak nahastu gabe.

2. zatia. Jolasa

Jarduera librea eta berezkoa da. Lehenik, haurra geldirik geratzen da, begira, eta ondoren objektu jakin batzuk aukeratzen ditu.

Haur bakoitzak bere erritmoa dauka eta bururatzen zaizkion material-konbinazioak egiten ditu. Haurrek

objektu bat bestearen kontra jo ohi dute, objektu bat edo gehiago beste baten barruan sartzen saiatzen

dira, edukiontziak hainbat objektuz betetzen dituzte, edukiontzi batetik bestera objektuak aldatzen dituzte,

objektu bat bestearen gainean ezartzen dute.

Lehen zati hau egiteko uzten zaien denbora 20-25 minutukoa da. Hezitzaileak bigarren fasera igaro

behar du haurrak nekatuta daudela ikusten duenean.

Fase honetan, helduaren esku-hartzea diskretua da eta gorabehera txikiren bat konpondu besterik

ez du egiten.

3. zatia. Jasoketa

Fase honetan,hezitzailearen zeregina aktiboa da, argi eta garbi.

Jasotzeko unea lehen fasea bezain garrantzitsua da. Horretarako, hezitzaileak poltsa bi eskuez ireki

behar du, eta haurrari edo haurrei barnean sartu beharreko objektuak ekarri eta sartzeko eskatu behar

die.Garbi geratuko da pertsona helduak ez duela lurretik ezer jaso behar.